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  • 产品名称:CSY2000D型传感器检测技术实验台

  • 产品型号:CSY2000D
  • 产品厂商:临嘉
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简单介绍:
CSY2000D型传感器检测技术实验台 传感器与检测技术实验台采用的传感器大部分是工业结构,便于学生加强对书本知识的理解,并在实验过程中,通过信号的拾取,转换,分析,培养学生作为一个科技工作者具有的基本操作技能与动手能力。高校匀浆机  多头磁力搅拌器生产   恒温油浴锅加工   学校循环低温水槽   院校脱色摇床  生化培养箱定做   低温恒温槽厂家  产品老化试
详情介绍:

  • CSY2000D型传感器检测技术实验台

  • 一、系统配置
    实验装置由主控台、检测源模块、传感器及调理(模块)、数据采集卡组成。传感器与检测技术实验台主要用于各大、中专院校开设的“传感器原理”“自动检测技术”“非电量电测技术”“工业自动化仪表与控制”“机械量电测”等课程的实验教学。可根据用户需求选择配套仪器如数据采集软件LABVIEW,微波传感器方位检测监测系统,IRS红外测试系统。
    传感器与检测技术实验台采用的传感器大部分是工业结构,便于学生加强对书本知识的理解,并在实验过程中,通过信号的拾取,转换,分析,培养学生作为一个科技工作者具有的基本操作技能与动手能力。传感器与检测技术实验台由主控台、三源板(振动源、温度源、转动源)、传感器和相应的实验模板、配套工程测试仪和数据采集卡及处理软件、实验台桌六部分组成。

     

    二、技术指标
    传感器与检测技术实验台 
    1 .
    输入电源:单相三线AC220V±10%  50Hz

    2.工作环境:温度-10+40  相对湿度<85%(25海拔<4000m

    3.装置容量:<0.5kVA

    4.实验台预留显示器安放位置,并设有安放实训模板、各种传感器和计算机主机及键盘的区域(柜)。

    5.尺寸1700×900×800(mm)(长**高);

    6.主控台部分提供高稳定的±15V、+5V0~24V可调、±2V~±10V可调八种直流稳压电源,具有短路保护功能;

    7.提供音频信号源(音频振荡器)1KHz~10KHz(可调)、低频信号源1Hz~30Hz(可调)

    8.提供RS232/USB计算机串行接口,保证计算机能与实验主控台数据通信;

    9.提供漏电保护器;
    10
    。主控台面板应安装有数字式电压表:量程020V,分为200mV2V20V三档、精度0.5级;

    11.主控台面板应安装有频率/转速表:频率测量范围19999Hz,转速测量范围19999rpm;计时器:09999s,**到0.1s

    12.主控台面板应安装有高精度温度调节仪:多种输入输出规格,人工智能调节以及参数自整定功能,先进控制算法,温度控制精度±0.50C

    13.主控台提供12AD LabView9.0数据采集板卡;

    14.主控台面板应安装有以下几种检测源
    加热源:0220V交流电源加热,温度可控制在室温~200
    转动源:224V直流电源驱动,转速可调在03000rpm
    振动源:振动频率1Hz30Hz(可调),共振频率12Hz左右,
    气压源:空气压缩机、气压表020KP

    微波传感器方位检测监测系统箱。

    IRS红外测试系统:便携式热像测试系统,测试记录。

     

    三、传感器技术参数及配置
    1)电阻应变式传感:量程0500g,线性±0.5%

    2)扩散硅压力传感:量程420kpa,线性±1%

    3)差动变压器:量程±2%,线性±4mm

    4)电容式传感器:量程±2.5mm,线性:±3%

    5)霍尔式位移传感器:量程±4mm,线性±3%

    6)霍尔式转速传感器:量程2400转/分,线性±0.1%

    7)磁电式传感器:线圈和长久磁钢构成,灵敏度0.5v/m/s量程2400转/分,线性0.5%(8) 压电传感器:030HZ,灵敏度2%

    9)电涡流位移传感器:量程1mm,线性±2%

    10)光纤位移传感器:量程3mm,线性±3%

    11)光电转速传感器:量程2400转/分,线性0.5%

    温度传感器:

    12)集成温度传感器:AD590:电流输出型集成温度传感器,测温范围-50℃~150,灵敏度1uA/℃;

    13Pt100铂电阻:量程0800,线性±2%

    14Cu50铜电阻:量程常温~150,,0电阻值50Ω线性±2%

    15K型热电偶:量程0600,线性±2%

    16E型热电偶:量程0600,线性±1%

    17J型热电偶:量程常温~700,线性±1%

    18PN结温度传感器:测温范围-50℃~150,灵敏度2.2mV/0C,线性误差1%;

    19)负温度系数NTC传感器:半导体热敏电阻,测温范围-50℃~200

    20)正温度系数PTC传感器:半导体热敏电阻,测温范围-50℃~200

    21)温度测量冷端补偿器及传感器:0--1500C热电偶型

    22)气敏传感器:量程502000PPm,线性±2%

    23)湿敏传感器:量程1095%RH,线性±2%

    与以上传感器配套的相关处理电路模块:

    调理(模块)电路:包括电桥、电压放大器、差动放大器、电荷放大器、电容放大器、低通滤波器、涡流变换器、相敏检波器、移相器、温度检测与调理、压力检测与调理、霍尔、光纤等相关的传感器变送模块。可根据需求选配软件及测试仪器、微波、IRS系统。

     

    四、数据处理板卡及多媒体演示仿真软件
    1
    高速数据采集卡:12AD, D/A通道,外置2I/O,内置8通道。该数据处理卡进行:Labview9.0MCGS组态软件控制,ZIGBEE节点0-3V各种传感器信号采集发送至汇节点,方位设备识别,传感器曲线WINCElinux线性校正。

    2上位机软件:实时采集实验数据,对数据进行动态或静态处理和分析,实验报告保存上交。

    3用户完全可以自己编写软件下载更新程序。
    4
    传感器虚拟仿真实验室教学软件(256),可根据用户情况选用不同点数,支持自动播放、鼠标连线电脑模拟实验过程,支持校园网络使用。实验操作仿真系统中可以设置提问断点(如5分钟、10分钟加提问点),答案成绩达标时播放条方可前进,进行下一环节实验。进行虚拟实验操作时,鼠标点击输入输出各点进行仿真接线虚拟操作,能进行各种故障提示,建有完善实验知识数据库,自动进行考评打分。

    多媒体三维动画演示软件:三维建模实体建模,把传感器实验台的各部分完全、真实地再现到电脑屏幕上。配合动画、文字,生动、详细的介绍各种传感器的内外结构及原理,使广大师生迅速准确地掌握本公司产品。教师可以快速了解产品的组成和使用方法,学生可以在电脑上模拟实际情况进行实验步骤的操作。

     

    五、实验项目
    1.
    金属箔式应变片单臂电桥性能实验;

    2.金属箔式应变片半桥性能实验;

    3.金属箔式应变片全桥性能实验;

    4.金属箔式应变片单臂、半桥、全桥性能比较实验;

    5.金属箔式应变片温度影响实验;

    6.直流全桥的应用——电子秤实验;

    7.交流全桥的应用——振动测量实验;

    8.扩散硅压阻压力传感器的压力测量实验;

    9.差动变压器的性能实验;

    10.激励频率对差动变压器特性的影响实验;

    11.差动变压器零点残余电压补偿实验;

    12.差动变压器的应用――振动测量实验;

    13.电容式传感器的位移特性实验
    14.
    电容传感器动态特性实验;

    15.直流激励时霍尔传感器位移特性实验;

    16.交流激励时霍尔传感器位移特性实验;

    17.霍尔测速实验;

    18.磁电式转速传感器的测速实验
    19.
    用磁电式原理测量地震;

    20.压电式传感器测振动实验;

    21.电涡流传感器的位移特性实验;

    22.被测体材质对电涡流传感器的特性影响实验;

    23.被测体面积大小对电涡流式传感器的;特性影响实验;

    24.电涡流传感器测量振动实验;

    25.电涡流传感器测转速实验;

    26.光纤传感器的位移特性实验;

    27.光纤传感器测量振动实验;

    28.光电转速传感器的转速测量实验;

    29.利用光电传感器测转速的其它方案;

    30.集成温度传感器的温度特性实验;

    31.铂电阻温度特性实验;

    32.铜电阻温度特性实验;

    33.K型热电偶测温实验;

    34.E型热电偶测温实验;

    35.热电偶冷端温度补偿实验、PTC,NTC,PN结温度特性实验;

    36.数据板卡的各种传感器数据采集实验;

    37.数据板卡的线性采集闭环控制无线传输实验;

    38.虚拟实验室软件无人化远程教学实验

    39.闭环控制、利用数据板卡无线组网实验

    工程测试实验:

    微波检测、红外成像检测实验测试
























































































































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